1.- La velocidad de un coche en un momento dado es de 72 km/h. Expresar esta velocidad en unidades del sistema internacional (MKS) y en unidades del sistema cegesimal (cgs).

2.- Cinco alumnos midieron la longitud de su clase y obtuvieron, respectivamente los resultados: 8.02 m, 8.98 m, 9.00 m, 9.06 m y 9.04 m. a) ¿cuál es el error absoluto de cada caso, si la medida exacta es la medida aritmética?; b) ¿qué alumno ha cometido mayor error relativo?

3.- Dos fuerzas concurrentes de 4 N y 3 N forman entre si un ángulo de 90°. Hallar gráfica y analíticamente la resultante.

4.- Dos obreros conducen una carga de 60 kg con una barra de 2.50 m de largo (peso despreciable). La carga pende a 1.50 m de un extremo. Hallar el peso que soporta cada uno si conducen la barra sostenida de sus extremos.

5.- Se desea elevar una carga de 100 kg por un sistema formado por una polea móvil de la cual pende el peso, una polea fija en la parte superior y la cuerda arrollada en el cilindro de un torno; como el diámetro de aquél es de 30 cm y la longitud de la manivela de 50 cm. ¿cuál es el esfuerzo necesario para equilibrar el sistema?

6.- Se tiene una barra de 2 m de longitud de cuyo extremo A se han suspendido los siguientes pesos; 3 kg, 7 kg y 1 kg y del extremo B; 6 kg y 7 kg. Se desea saber a qué distancia del extremo A se debe apoyar para que este en equilibrio.

7.- Se tiene un cuerpo de 300 kg apoyado sobre un plano inclinado que forma con el plano horizontal un ángulo de 30°. Supuesto que el frotamiento es nulo, calcular la reacción del plano y la fuerza necesaria para que el cuerpo no se deslice.

8.- Calcular el movimiento de una cupla, sabiendo que la intensidad de cada una de las fuerzas es de 20 kg y la distancia entre las rectas de acción es de 10 cm.
M = f . d = 20 kg . 10 cm
M = 200 kg . cm

9.- Un móvil que parte del reposo, se desliza sobre un plano inclinado. Al cabo de un segundo su velocidad es de 2 m/s y al final de 2 segundos, 4 m/s. ¿cuál es su aceleración y qué espacio ha recorrido en 3 segundos.?

10.- Un automóvil que avanza a 100 km/h si se frena se detiene en 5 segundos. Supuesta una aceleración constante, calcular su valor.

1.- Se lanza hacia arriba un cuerpo con una velocidad inicial de 50 m/s. Calcular la altura máxima que alcanza y el tiempo que tarda en tocar el suelo.

2.- ¿Cuánto tarda en alcanzar una altura de 15 m un cuerpo lanzado hacia arriba con una velocidad inicial de 30 m/s?

3.- Desde la terraza de un edificio se deja caer un cuerpo que al chocar contra el suelo produce un sonido que llega a nosotros a los 3 segundos (velocidad del sonido 340 m/s). Se desea saber la altura del edificio.

4.- ¿Cuánto tiempo emplearía un cuerpo en llegar a la superficie de la Luna si se dejará caer desde 50 m de altura? (la aceleración de la gravedad en la Luna es de 1/7 de la terrestre).

5.- Calcular la distancia existente entre cada gota y la siguiente de las que caen de una canilla que precipita 7 gotas por segundo.

6.- De una canilla caen gotas y se estima en 14 cm de la distancia entre una gota y otra. ¿cuál es el tiempo transcurrido entre dos caídas? ¿Cuántas caen al cabo de un segundo?.

7.- a) Un disco de 33 1/3 revoluciones tiene 18 cm de diámetro. Averiguar la velocidad angular, la velocidad tangencial y cuántas vueltas da en 3 minutos. b) Análogamente, calcular para un disco en 45 revoluciones, del mismo diámetro.

8.- Calcular la velocidad tangencial de un punto situado en el ecuador terrestre (diámetro ecuatorial: 12 756.78 km).

9.- Calcular la velocidad tangencial de un satélite Telstar que se halla a 300 km de la tierra y da 20 vueltas en 24 horas.

10.- Un punto gira sobre una circunferencia de 10 cm de radio con una velocidad angular de 4 rad/s. Calcular a) la elongación del correspondiente movimiento armónico en el instante t = 0.3 s; b) la velocidad y la aceleración instantáneas en el mismo momento de tiempo.

1.- ¿Cómo es que la cantidad de protones de un núcleo atómico determina las propiedades químicas del elemento?

2.- ¿Cuál sería el resultado más valioso: tomar un protón a cada núcleo de oro? Explica por qué.

3.- Si de un núcleo de un átomo de oxígeno se sacan dos protones y dos neutrones, ¿qué núcleo queda?

4.- ¿Qué elementos resulta si agregas un par de protones a un átomo de mercurio?

5.- ¿Qué elementos resulta si un núcleo de radio expulsa dos protones y dos neutrones?

6.- Podrías ingerir una cápsula de germanio sin efectos perjudiciales. Pero si a cada núcleo de átomo de germanio se le agregara un protón, no ingerirías la cápsula. ¿Por qué?

7.- ¿Cuál es el resultado cuando el agua se descompone químicamente?

8.- El helio es un gas inerte; quiere decir que no se combina con facilidad con otros elementos. ¿Cuáles son otros cinco elementos que se espera que también sean gases inertes?

9.- ¿Qué elemento resulta si uno de los neutrones de un núcleo de nitrógeno se convierte en potrón, por decaimiento radiactivo?

10.- ¿Cuál de los siguientes elementos dirías que tiene propiedades más parecidas a las del silicio (Si); aluminio (Al), fosforo (P) o germanio (Ge)?

1.- ¿Por qué el movimiento browniano sólo se nota en partículas microscópicas?

2.- ¿Por qué los átomos son visibles con un microscopio electrónico, pero son invisibles hasta con el microscopio óptico ideal?

3.- Si se ordenaran los elementos por masa atómica creciente en lugar de por número atómico creciente ¿se obtendría el mismo ordenamiento?

4.- ¿Cuáles de los siguientes son elementos puros; H2, H2O, He, Na, NaCl, H2SO4, U?

5.- ¿Cuántos átomos hay en una molécula de etanol, C2H6O?

6.- Las masas atómicas de dos isótopos de cobalto son 59 y 60. a) ¿Cuál es la cantidad de protones y neutrones de cada uno? b) ¿Cuál es la cantidad de electrones en órbita de cada uno, cuando los isótopos son eléctricamente neutros?

7.- Cierto átomo contiene 29 electrones, 34 neutrones y 29 protones. ¿Cuál es el número atómico de este elemento y cuál es ese elemento?

8.- Un radica es un grupo de átomos que se comporta como una sola partícula al combinarse con átomos o con otros radicales. El radical hidroxilo es OH. ¿Qué compuesto común lo contiene?

9.- La gasolina sólo contiene átomos de hidrógeno y de carbono. Sin embargo, cuando se quema la gasolina se producen óxido y dióxido de nitrógeno. ¿Cuál es el origen de los átomos de nitrógeno y de oxígeno?

10.- Un árbol está compuesto principalmente por carbono. ¿De dónde obtiene su carbono?

1.- ¿Cuántos átomos individuales hay en una molécula de agua?

2.- Cuando se calienta un recipiente lleno de gas, ¿qué le sucede a la velocidad promedio de sus moléculas?

3.- Un gato camina por el patio. Una hora después pasa un perro, con su nariz pegada al suelo, siguiendo los rastros del gato. Explique lo que sucede desde un punto de vista molecular.

4.- Si no pudieran escapar las moléculas en un cuerpo, ¿tendría olor ese cuerpo?

5.- La velocidad promedio de una molécula de vapor de perfume, a la temperatura ambiente, podría ser unos 300 m/s pero verás que la rapidez con que se propaga el aroma por el recinto es mucho menor. ¿Por qué?

6.- ¿Cuáles átomos son más viejos, los del organismo de una persona mayor o los de un recién nacido?

7.- ¿Dónde se “fabricaron” los átomos que forman a un recién nacido?

8.- Hay una clase de meteoritos que se llaman condritas, que contienen una abundancia relativa que se observa en el Sol (a excepción de los elementos volátiles como hidrógeno y helio). ¿Qué parece indicar este hallazgo científico acerca del origen del sistema solar?

9.- ¿Cuál de los siguientes no es un elemento? Hidrógeno, carbono, oxígeno, agua.

10.- Dos elementos distintos ¿pueden contener la misma cantidad de protones? En caso afirmativo, describe un ejemplo.

1.- En comparación con la energía que se requiere para separar el oxigeno y el hidrógeno del agua, ¿cuánta energía se emite cuando se combinan?

2.- ¿En qué difieren la materia y la antimateria?

3.- ¿Qué sucede cuando se encuentran una partícula de materia y una de antimateria?

4.- ¿Qué pruebas hay de la existencia de la materia oscura?

1.- ¿Cómo se comparan la masa y la carga eléctrica de un protón con las correspondientes de un electrón?

2.- ¿Qué te dice el número atómico de un elemento acerca de ese elemento?

3.- El núcleo de un átomo neutro de hierro contiene 26 protones. ¿Cuántos electrones contiene un átomo neutro de hierro?

4.- ¿Cómo se comparan la masa y la carga de un protón con las de un neutrón?

5.- ¿Qué son los isótopos?

6.- ¿Qué te dice el número de masa atómica de un elemento acerca de ese elemento?

7.- ¿De qué partículas fundamentales están formados protones y los neutrones?

8.- ¿Qué es un compuesto? Describe tres ejemplos.

9.- ¿Qué es una mezcla? Describe tres ejemplos.

10.- ¿Cuál es la diferencia entre una molécula y un átomo?