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	<title>Mis Examenes &#187; Sin categoría</title>
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		<title>Exámenes de diseño básico</title>
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		<pubDate>Fri, 05 Dec 2008 13:21:22 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Sin categoría]]></category>
		<category><![CDATA[diseño grafico]]></category>

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		<description><![CDATA[1.- Qué es una imagen corporativa: cuya función es dar a conocer mediante símbolos específicos, reconocibles y memorisables en los cuales se sintetiza la empresa o institución sin importar a que giro se dedique. 2.- Qué es una identidad institucional: es resultado de la historia, valores, filosofía, ritos, mitos, nacionalidad de los propietarios, y estrategias [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>1.- Qué es una imagen corporativa: cuya función es dar a conocer mediante símbolos específicos, reconocibles y memorisables en los cuales se sintetiza la empresa o institución sin importar a que giro se dedique.</p>
<p>2.- Qué es una identidad institucional: es resultado de la historia, valores, filosofía, ritos, mitos, nacionalidad de los propietarios, y estrategias observadas.<br />
<span id="more-333"></span><br />
3.- Establece diferencias entre empresas, corporación e institución: una empresa su único fin es el lucro recibir dinero, una corporación tiene varias sucursales y una matriz central y la institución no persigue fin de lucro.</p>
<p>4.- Cuáles son las características gráficas que definen el nivel de representación de la abstracción: una abstracción utiliza, colores en plasta, no pierde proporción, se sintetiza lo más que puede.</p>
<p>5.- Se define como el contenido y continente: el contenido el signo y el símbolo como continente.</p>
<p>6.- Qué es la heráldica: es la encargada de estudiar los elementos de escudos, la forma de blasones y su significado así como todos sus elementos que la componen.</p>
<p>7.- Qué es un emblema: es un reconocimiento otorgado a una persona por algún acto que cometió, se dan principalmente en la policía, ejercito, etc. Tienen un significado sentimental que ellos mismos le han otorgado.</p>
<p>8.- Diferencia entre signo e icono: el icono es el elemento de la escala más alta, no se necesita una explicación de lo que es o de lo que representa y el signa en la escala es el más bajo por general necesita de una explicación de su significado.</p>
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		<title>Exámenes polígonos semejantes</title>
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		<pubDate>Wed, 23 Jul 2008 17:21:04 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Sin categoría]]></category>

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		<description><![CDATA[1.- La relación de la circunferencia al radio es constante para todas las circunferencias. ¿Si o no? 2.- La longitud de una circunferencia depende del diámetro de dicha circunferencia. ¿Si o no? 3.- La razón de las longitudes de dos circunferencias cualesquiera, es constante. ¿Si o no? 4.- Conociendo el valor de la longitud de [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>1.- La relación de la circunferencia al radio es constante para todas las circunferencias. ¿Si o no?</p>
<p>2.- La longitud de una circunferencia depende del diámetro de dicha circunferencia. ¿Si o no?</p>
<p>3.- La razón de las longitudes de dos circunferencias cualesquiera, es constante. ¿Si o no?</p>
<p>4.- Conociendo el valor de la longitud de una circunferencia, podemos trazarla. ¿Si o no?</p>
<p>5.- El numero pi es racional. ¿Si o no?</p>
<p>6.- La longitud de una circunferencia es de 3 m. Calcular el radio de dicha circunferencia.</p>
<p>7.- El lado del pentágono inscrito en una circunferencia mide 3 cm. Hallar el valor de la longitud de la circunferencia.</p>
<p>8.- Un arco de 60° mide 6 m. Hallar el diámetro de la circunferencia que contiene dicho arco.</p>
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		<title>Exámenes de diseño gráfico diseño básico 2</title>
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		<pubDate>Tue, 20 May 2008 00:38:46 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Sin categoría]]></category>
		<category><![CDATA[diseño grafico]]></category>
		<category><![CDATA[diseño]]></category>

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		<description><![CDATA[1.- Lee cuidadosamente cada una de las afirmaciones y elige del listado que a continuación se presenta la respuesta correcta indicándola en el renglón correspondiente: Supermódulos, textura, módulo, gravedad, disposición cuadrada, repetición de figura, dirección indefinida, collage, espacio, disposición en triangular, submódulo. 1.- _________ es el proceso para adherir pegar o fijar materiales planos sobre [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>1.- Lee cuidadosamente cada una de las afirmaciones y elige del listado que a continuación se presenta la respuesta correcta indicándola en el renglón correspondiente:</p>
<p>Supermódulos, textura, módulo, gravedad, disposición cuadrada, repetición de figura, dirección indefinida, collage, espacio, disposición en triangular, submódulo.</p>
<p>1.- _________ es el proceso para adherir pegar o fijar materiales planos sobre una superficie puede tener o no imágenes.</p>
<p>2.- _________ forma mayor mediante la unión de dos o más submódulos en repetición.</p>
<p>3.- _________ cuando ocupan cuatro puntos entre si.</p>
<p>4.- _________ puede ser ocupado o vacío.</p>
<p>5.- _________ ocupa tres puntos entre sí.</p>
<p>6.- _________ es cuando la disposición de los planos no tiene sentido.</p>
<p>7.- _________ composición de varios módulos pequeños en repetición.</p>
<p>8.- _________ pueden tener diferentes medidas y colores.</p>
<p>9.- _________ se puede lograr mediante el efecto de pesantez o liviandad o de estabilidad o inestabilidad.</p>
<p>10.- _________ elementos pequeños utilizados en repetición.</p>
<p>2.- Lee cuidadosamente y relaciona ambas columnas:</p>
<p>a) Es aquel que diferencia un color de otro.<br />
b) Cantidad de blanco o negro que posee un color.<br />
c) Colores opuestos al círculo cromático.<br />
d) Es la pureza del color.<br />
e) Impresión sensorial que produce la luz sobre cualquier objeto que el ojo puede captar.<br />
f) Secuencia de color de lo más débil a lo más intenso o viceversa.<br />
g) Cantidad de energía luminosa en un color.<br />
h) Amarillo, azul y magenta.<br />
i) Aplicación de 5 o más colores.<br />
j) Colores contiguos al círculo cromático.</p>
<p>( ) Modulación<br />
( ) Color<br />
( ) Colores primarios pigmentos<br />
( ) Armonía<br />
( ) Tono<br />
( ) Policromía<br />
( ) Saturación<br />
( ) Contraste<br />
( ) Luminosidad<br />
( ) Matiz</p>
<p>3.- Menciona los elementos de relación (dirección, gravedad, posición y espacio) y explica cada uno:</p>
<p>4.- Menciona las características de superficie de una figura y como se clasifica la textura:</p>
<p>5.- Define textura táctil y explica su clasificación:</p>
<p>6.- Menciona cuando menos 5 técnicas para obtener texturas visuales:</p>
<p>7.- Realiza una composición de módulo bajo las siguientes características:<br />
uso de algunos elementos de interrelación de formas, disposición lineal, repetición de tamaño, dirección en graduación y repetición de textura:</p>
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		<title>Exámenes de diseño gráfico diseño básico</title>
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		<pubDate>Tue, 20 May 2008 00:34:48 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Sin categoría]]></category>
		<category><![CDATA[diseño grafico]]></category>

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		<description><![CDATA[1.- Explica qué es valor tonal. Menciona y explica los tres grupos que integran su clasificación; saturados, apagados y apastelados: 2.- Menciona los colores que componen la gama de los fríos, cálidos y neutros, así como tres sensaciones de cada grupo, que los caracterizan: 3.- Explica la diferencia entre denotación y connotación: 4.- En el [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>1.- Explica qué es valor tonal. Menciona y explica los tres grupos que integran su clasificación; saturados, apagados y apastelados:</p>
<p>2.- Menciona los colores que componen la gama de los fríos, cálidos y neutros, así como tres sensaciones de cada grupo, que los caracterizan:</p>
<p>3.- Explica la diferencia entre denotación y connotación:</p>
<p>4.- En el análisis de color interviene la denotación y connotación, menciona y explica cómo se subdivide el color:</p>
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		<title>Exámenes de comunicación visual</title>
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		<pubDate>Wed, 07 May 2008 17:12:06 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Sin categoría]]></category>
		<category><![CDATA[diseño grafico]]></category>

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		<description><![CDATA[1.- Define qué entendemos por comunicación visual: en pocas palabras es todo lo que vemos y percibimos por el sentido de la vista, para mandar y recibir mensajes. 2.- Define audio-visual: todo aquello que se apoya en la vista y el oído para comunicarnos algo como el cine o la televisión. 3.- Dime qué es [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>1.- Define qué entendemos por comunicación visual: en pocas palabras es todo lo que vemos y percibimos por el sentido de la vista, para mandar y recibir mensajes.</p>
<p>2.- Define audio-visual: todo aquello que se apoya en la vista y el oído para comunicarnos algo como el cine o la televisión.</p>
<p>3.- Dime qué es imagen y dime los puntos contenidos que tiene: imagen es la representación figurada relacionada con la imagen presentada por su analogía o por su percepción de perspectiva.</p>
<p>4.- Dime las tres dimensiones del color y a qué se refieren cada una: matiz; el color en si, hay 100 tipos de matiz. Saturación; la cantidad de valor tonal respecto al gris. Acromáticos; la luz o iluminación en la luz y la oscuridad la variación de los tonos.</p>
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