Examen enviado por Ernesto López.

1. ¿Qué hace el oído humano al percibir un sonido?
2. ¿Por qué podemos diferenciar los sonidos de las consonantes?
3. ¿Por qué podemos distinguir el sonido de las vocales?
4. ¿Qué sucede al escuchar una melodía’
5. ¿ Qué es la amplitud y qué la frecuencia de una onda?
6. ¿Qué determina la amplitud en el sonido?
7. ¿Qué determina la frecuencia en el sonido?
8. ¿A Qué equivale un hertz?
9. ¿Cuál es el rango de frecuencias que capta el oído humano?
10. ¿Cuál es la característica del ultrasonido?
11. ¿Por qué podemos diferenciar las octavas?
12. ¿Por qué conviene restringir el intervalo de audición?
13. Escribe el nombre del instrumento que emite la nota más baja.
14. Escribe el tono dela nota más baja que existe en una orquesta.
15. Escribe el nombre del instrumento que emite la nota más alta.
16. ¿Cuál es la nota más alta)
17. ¿Qué porcentaje de frecuencias se utiliza en la música occidental?
18. ¿A cuántas octavas equivale lo anterior?
19. Explica que es el unísono.
20. ¿Qué es un intervalo de octava?
21. ¿Cuál es la razón de dos sonidos separados por una octava?
22. ¿Cómo se llama la nota que tomamos para empezar un escala?
23. ¿Expresa en una razón de cambio la nota cantada por el hombre y por la mujer y contesta si es constante?
24. ¿Cómo se llama la escala contenida en las teclas blancas?
25. ¿Cómo se llama la escala contenida en una octava, tomando en cuenta las teclas blancas y negras?
26. Escribe el nombre del instrumento que usó Pitágoras para establecer las proporciones que deben tener las notas en una octava?
27. ¿Qué significan las razones 2:1, 3:2, 9:8?
28. ¿Qué es una quinta?
29. ¿Qué es la coma pitagórica?