De acuerdo con la actitud del que habla, o según la calidad psicológicas del juicio.

De acuerdo con la naturaleza del predicativo, las oraciones se clasifican en:

a) intransitivas

b) Transitivas

c) Pasivas

d) Reflexivas

e) Recíprocas

e) Impersonales

a) Intransitivas son aquellas oraciones en las que el verbo es el predicado completo, porque dice todo lo que queremos afirmar del sujeto.

Ejemplos:
Pedro murió.
El caballo salta.

b) Transitivas son las que llevan complemento directo.

Ejemplos:
El alumno ha estudiado la lección.
La casa tiene jardín.

c) Pasivas son aquellas en las que el interés principal del que habla está en el objeto de la acción y no e el sujeto; es decir, aquellas en las que el sujeto recibe la acción del verbo en vez de ejercerla, como en las oraciones activas.

Ejemplos:
Juan es respetado por todos.
Pedro es amado por María.

d) Reflexivas son aquellas en las que el sujeto, además de ejercer la acción la recibe al través de las formas pronominales me, te, se nos y os. Es decir, que en ellas el sujeto es a la vez complemento de la acción verbal que ejecuta.

Ejemplos:
Yo me visto.
Ellos se peinan.

e) Recíprocas son aquellas oraciones en las que dos o más sujetos ejecutan la acción y a la vez la reciben el través de la variantes pronominales nos, os y se.

Ejemplos:
José y Pedro se alaban uno al otro.
Mi primo Juan y yo nos saludamos.

f) Impersonales son aquellas que no llevan sujeto expreso, ya sea porque éste es indeterminado o porque no existe.

Ejemplos:
Llaman a la puerta.
Anuncian un ciclón.

Ponga la puntuación correcta en las cláusulas y párrafos siguientes:

1.- Vamos compañeros apuren la marcha.
2.- Dios poderoso a vos acudo en mi dolor vehemente.
3.- Ánimo ánimo hijas más acuérdense que no da Dios a ninguno más trabajo que el que puede sufrir y que está su Majestad con los atribulados. (Teresa de Jesús)
4.- Oh lo que me gustan.
5.- Ella es atenta correcta fina delicada sociable y afectuosa.
6.- Andrés Bello el célebre gramático venezolano vivió y murió en Chile.
7.- Rubén Dario quien escribió excelentes poesías fue distinguido diplomático.
8.- Pero mujer no comprendes ahora están aquí José María Salome y Miguel para hederme compañía.
9.- Como has decidido irte nada puedo decir que te lo impida.
10.- O Pedro va a casa o tendré que ir yo.
11.- Hablemos del presente de esta vida nuestra rápida moderna eficiente ustedes hablen de un pasado muerto sin vigencia.
12.- La sangre de los buenos dijo Martí no se vierte nunca en vano.
13.- Este verano he leído Esclavo del destino.
14.- Voy hablarles francamente yo creo que Fulano de Tal es sinvergüenza.
15.- Sí amigo mío he ahí lo que os hará desdichado para toda la vida.
16.- Sabiduría sí pero cómo llegarás a alcanzar la sabiduría.
17.- Los supuestos por mí subrayados hasta aquí no son ciertamente los únicos pero son los más radicales por lo mismo los más ocultos y en consecuencia los que suelen pasar más inadvertidos.
18.- En el preámbulo de la constitución de la UNESCO véase página 26 se dice puesto que las guerras nacen en la mente de los hombres es en la mente de los hombres donde deben e regirse los baluartes de la paz.
19.- El hombre tiene una misión de claridad sobre la tierra afirma Ortega y Gassel la lleva dentro de sí es la raíz misma de su constitución.

Usos de los paréntesis

Estos signos sirven para separar, dentro de una oración, aquella misma especie de elementos incidentales con mayor grado de separación que el indicado por las rayas o guiones mayores.

Ejemplos:
—Cuando empieza la temporada de la vendimia (la vid es el cultivo de mayor importancia económica en la región de Oporto), se celebran fiestas durante varios días.

Se emplean también para intercalar noticias o datos aclaratorios, explicaciones de abreviaturas, etcétera.

Ejemplos:
Pasteur se interesó profundamente por el estudio de la rabia, enfermedad que cada año cobraba centenares de vidas… (Por innecesaria, omitimos una larga explicación sobre el asunto.)

Para el mejor manejo y selección de las comas, las rayas y los paréntesis en la separación de elementos intercalados, incidentales o complementarios, dentro de una oración principal, ténganse presente las siguientes recomendaciones:

a) Si la frase incidental es corta y tiene íntima relación con la idea genérica expresada por la oración principal, bastan las comas.

b) Si la frase incidental es bastante larga que pueda aceptar puntuación u otra incidental, únanse los guiones mayores; aunque exista proximidad con la oración principal.

Uso de las comillas

1.- Para destacar una palabra o frase, dándole simplemente, un sentido irónico.

Ejemplos:
Armando Soto la Marina “Chicote” era un gran cómico.
Lo compramos en “El basar de los Sábados”.

2.- Cuando hacemos una cita textual, ya sea de algún autor, o de lo que nosotros hayamos dicho en otra ocasión (Cuando se transcriben varios párrafos del mismo autor, basta colocar las comillas al comienzo de cada uno de ellos, y cerrarlas al finalizar del último).

Ejemplos:
“Todo se ha perdido, menos el honor”, dijo Francisco I. de Francia.
Y yo le dije: “¡Caramba! ¡Estas desconocido!”

3.- Para señalar voces nuevas (neologismos o barbarismos), títulos de libros y algunos vocablos poco conocidos, tal es el caso de una palabra propia de una determinada jerga profesional.

Ejemplos:
Él es un verdadero “gentleman”.
Para tener acceso a ese programa haz click con el “mouse”.

Los signos de interrogación y de exclamación (inexactamente llamado de “admiración”, por que no todas las exclamaciones la expresan), sirven para indicar matices de entonación y de intensidad que caracterizan aquellas formas de expresión.

1.- Aunque estos signos sirven de punto seguido o punto aparte, no excluyen el uso de los otros signos de puntuación.

Ejemplos:
¿Dónde has estado?, ¿qué has hecho en tantos días?, ¿cómo no te pusiste en camino, así recibiste mi carta?
¡Cuanto engaño! !Cuanta perfidia¡ !Que imprudencia¡

2.- Sucede a veces que ciertas cláusulas son interrogativas y exclamativas. En estos casos se podrá poner el signo de interrogación al principio y el de exclamación al final, o viceversa.

Ejemplos:
¡Qué negado al hombre saber cuándo será la hora de su muerte?
¿Qué persecución es ésta, Dios mío!
¡Dios mío, qué ocurre aquí?

Guiones y paréntesis

Tipos de guiones y sus usos
Hay que distinguir dos tipos de guiones: el guión menor (-) y el guión mayor o raya (—). El primero tiene tres usos:

1.- Cuando al final de un renglón no cabe un vocablo entero, se escribe sólo una parte de éste, la cual siempre ha de formar sílaba cabal.

2.- Para indicar oposición o contraste entre los elementos componentes.

3.- Para unir elementos de los compuestos de nueva creación en que entran dos adjetivos.

Ejemplos:
— Fuimos a una reunión técnico-administrativa.

4.- La raya (—) o guión mayor se emplea en los diálogos, colocándolo delante de lo dicho por cada interlocutor.

Ejemplos:
—¿Cómo te llamas?
— Andrés Gutiérrez — contentó el joven.

Aunque debemos distinguir el punto y aparte del punto y seguido, no extraña ninguna dificultad su elección y uso. El primero denota una pausa mayor que el segundo, puesto que se usa para cerrar un párrafo; y ambos, a la vez, precisan una pausa mayor que la de los otros.

Puesto que el párrafo es el conjunto de oraciones, coordinación o subordinados, con que se expresa una idea distinta o un aspecto distinto de la idea, todo escrito o documento debe integrarse con uno o más párrafos para totalizar el asunto o pensamiento que se quiere transmitir. En cada caso ha de colocarse un punto aparte; y cada nuevo párrafo deberá comenzar con mayúscula, más adentro que los otros renglones y dos líneas abajo.

Ejemplos:
La expresión de la belleza en formas más elevadas, a través del temperamento de un artista o de un genio, es lo que puede conceptuarse como arte. De esto se desprende que el arte no es otra cosa que el método superior y exquisito de modelar o crear algo.

Punto y seguido

Este signo se coloca después de las abreviaturas. Se excluyen los símbolos que representan una voz correspondientes a la ciencia o a la técnica, los cuales sólo llevarán puntuación de acuerdo con su ubicación en la oración.

Se usa punto seguido cuando las oraciones o cláusulas tienen estrecha relación entre sí;o bien, cuando terminamos un concepto y seguimos razonando sobre el mismo tema.

Los pronombres demostrativos, adjetivos demostrativos, adjetivos posesivos y pronombres personales no deben iniciar párrafo, puesto que designan lo que está cerca del hablante o señalan lo acabado de mencionar. Por tanto, si inician párrafo no precisan si se refieren a la adoración que finaliza el párrafo anterior o a todo lo encerrado en él; sobre todo los pronombres demostrativos que siempre impondrán la duda en el lector, máxime si existen dos o más párrafos anteriores.

Dos puntos

Este signo también indica una pausa y anuncia algo. Se emplea:

1.- Después de toda frase que anuncia una cita textual.
Ejemplos:

Bolívar dijo: “A la sombra del misterio no trabaja sino el crimen”.
En su lecho de muerte. Disraelí corregía las pruebas de su último discurso que había pronunciado en el Parlamento y dijo: “No quiero pasar a la posteridad hablando con incorrección gramatical”.

2.- Cuando tras ellos viene una enumeración de elementos incluidos en la primera frase.
Ejemplos:

Estos hombres son sagrados: Bolívar, de Venezuela; San Martín, del Río de la Plata; Hidalgo, de México.
Don Miguel de Unamuno escribió numerosas obras: Cómo se hace una novela, La agonía del cristiano, Del sentimiento trágico de la vida en los hombres y en los pueblos, etcétera.

3.- Para abrir paso a una aclaración, un resumen o una justificación; o bien, cuando la primera oración tiene consecuencia en la segunda: Obsérvese la fuerza de las siguientes construcciones.

Ejemplos:
No puede venir: estaba ausente de la ciudad.
Nadie ha estudiado: todos han sido reprobados.

4.- Después de una salutación o tratamiento.

Ejemplos:
Distinguido señor Secretario:
Respetable señora:

5.- Después de los términos: a saber, decreto, ordeno y mando, certifico, verbigracia, por ejemplo, o palabras semejantes que den a entender una gran precisión en lo que se va a exponer.

Ejemplos:
Para ovaciones como éstas hay varias flores que se consideran apropiadas; por ejemplo: rosas, claveles y orquídeas.
Hay varios tipos de verbos, a saber: regulares, irregulares, impersonales, defectivos, etcétera.

6.- Después de interrogación que cierra, cuando la respuesta la de el mismo que interroga.

Ejemplos:
¿Qué es la vida?: un frenesí

Puntos suspensivos

Los puntos suspensivos (nunca más tres) representan para la lectura una pausa en la que el tono de voz queda indeciso. Se unan:

1.- Cuando conviene al escritor dejar la oración incompleta, omitiendo alguna idea o palabra que fácilmente puede suponer el lector.

Ejemplos:
Yo creo que pinta bien, pero…
No quiero oír más… Espero que me comprendan.

2.- Cuando se hace una pausa para expresar temor, duda o algo sorprendente.

Ejemplo:
Abrí la puerta y… ¡horror!… Un espectáculo dantesco.
Ojalá lo ignore siempre, porque seria capaz de matarla.

3.- Cuando se transcribe en forma incompleta una frase, oración o periodo de otro autor.

Ejemplo:
Así dice Cervantes “… y mucha gente de la casa le pellizcaron”.
El famoso Don Quijote así comienza: “En un lugar de La Mancha, de cuyo nombre no quiero acordarme…”

En los párrafos siguientes se han omitido las comas y los puntos y comas. Coloque estos signos donde crea que deban ir.

1.- Anímese a escribir sobre cualquier asunto por ejemplo sobre los beneficios de la estilística.
2.- Si trujeras a tu mujer contigo enséñala doctrínala y desbastaba de su natural rudeza por que todo lo que suele adquirir un gobernador discreto suele perder y derramar una mujer rústica y tonta.
3.- Unidos para crear no para destruir.
4.- Como yo también he pasado por esa situación comprendo perfectamente bien su estado de ánimo pero no puedo autorizarle por no tener facultades para ello lo que ahora me pide.
5.- La idea es buena la realización mediocre el resultado pésimo.
6.- No sólo de pan vive el hombre vive de ideas de máximas de creencias de espiritualidad.
7.- Conforme al uso de los caballeros andantes Don Quijote elige a su dama en honor de la cual ha de realizar sus proezas y la llama Dulcinea del Toboso por que su imaginación la concibe como princesa la que en realidad era una labradora llamada Aldonza Lorenzo.
8.- El hombre débil teme la muerte el desgraciado la llama el valentón la provoca y el hombre sensato la espera.
9.- Riego y Aviraneta afirmaron que no había tal que existía el contacto entre España y el resto de Europa que así se había podido dar en España antes que en otra nación europea unas Cortes como las de Cádiz.
10.- Al capitalismo no se le puede negar haber sido con todas sus tareas el promotor del progreso en que viven las naciones sin él no cabe pensar en mejores que sólo la ambición es capaz de crear.
11.- Y hubo situaciones y resoluciones para colmar las aspiraciones de los más escépticos quién prefirió seguir apegado al patrón dinero quien eligió otro trabajo más grato quién se encaminó a recibir un trato agradable quien prefería luz y limpieza en el taller en vez de oscuridad y suciedad.

Este signo sirve para señalar una pausa mayor que la denotada por la coma, y se emplea:

Para separar frases relacionadas entre sí, pero no unidas por una conjunción o una preposición.
Ejemplos:

Consiguió un gran triunfo; casualmente yo estaba allí. Estaba muy ocupada; me prometió acudir al día siguiente.

Para separar los elementos compuestos de una serie; y también oraciones entre cuyos sentidos hay proximidad.
Ejemplos:

Veo el viento que agita violentamente las ramas; la lluvia despiadada, hostil, que no descansa; la nieve de silenciosos pies que deja sobre el paisaje su huella de blancura.

Para separar las conjunciones y modos conjuntivos de aquellas oraciones que tienen cierta extensión; conjunciones tales como; pero, por consiguiente, mas, aunque, por tanto, empero, porque, sin embargo, etcétera.
Ejemplos:

Es dura y penosa caminata habíamos atravesado el desierto, teníamos una sed abrasadora; pero nuestro jefe impuso su criterio y nos obligó a continuar.

Nosotros estábamos dispuestos a cumplir nuestras promesas; pero después de lo ocurrido, ya no es posible.

Cuando, por poner coma, en lugar de punto y coma, una oración o un periodo pueden resultar confusos.
Ejemplos:

La primera parte de la obra era interesante; la segunda, insípida; la tercera, francamente aburrida.

Ustedes compran al contado; nosotros, a plazos.

Cuando después de varios incisos separados por coma, hayamos de emplear una oración que se refiera a los mismos conceptos o los abarque y comprenda todos.
Ejemplos:

El incesante tránsito de coches, la notable afluencia de gente, el ruido y el griterío de las calles, la desusada animación de la ciudad; todo me hace creer que se da hoy la primera corrida.

Sus antecedentes personales, las referencias que de él dieron, su aspecto bondadoso; todo nos hizo suponer que se trataba de una buena persona.

Cuando en los miembros que forman la cláusula se repite el pronombre, que hace veces de sujeto, representado este último por el relativo que o quien.
Ejemplos:

El hombre de Estado que guía por buen sendero a su patria; que la gobierna con justicia y con celo; que procura enaltecerla con rectitud de sus costumbres; que gustoso otorga su vida en bien de la misma patria, éste vivirá siempre en el corazón de todos los hombres de bien.

Antes de la conjunción y, después de una oración en que se establece un principio general y se añade otra en la que se da aplicación particular al mismo concepto.
Ejemplos:

El objetivo de mantener en nuestra organización una unidad indisoluble, exige que aportemos el mayor esfuerzo para perservarla; reclama que conjuntemos nuestras acciones para fortalecerla; y no debemos permitir que intereses ajenos la quebranten.